1月13日的午间时分，张润老师在他整洁有序的办公室里接受了我们的采访，与我们分享比赛成功的喜悦和教学中的点滴感悟。

    首先，张润老师向我们简单回顾了比赛的历程。在去年夏天的青年教师教学夏令营中，张润老师进行了为期三天的集中培训，并从现场教学与名师点评中累积经验；此外，与同辈的沟通也使他获益匪浅。张润老师说，由于比赛的评委来自理工科的各个专业，所以他经过考量，选择了大家都感兴趣、较易接受的课题，避开特别理论、特别专业的知识点。比赛虽然和实际课堂教学有所不同，但在技巧、原理、规则上均是相通的。   

    张润老师说海洋学是一门实践的科学，不能让表面上冷冰冰的理论知识成为阻挡同学们学习热情的一道墙，而是应当通过实践构建起一座桥梁。他还与我们分享了一条提升教学水平的独特秘诀——做一个有趣的人。理工科由于其学科特点，很难像文科一样做到情境化教学，因此在平时的授课过程中，他会根据当下的课程内容结合自身的研究经历进行讲授，这样一来不仅拉近了师生间的距离，也对学生们能迅速进入学习状态颇有裨益。   

    对于如何成为一名优秀的大学老师，张润老师有着自己的独到见解，他通过四句四字箴言来总结：赤子之心，热爱学生，积极进取，不断学习。他谦虚的表示，现在还不敢自认是一名好的老师，但罗马并非一天建成，他会通过努力朝着目标不断前进，同时也希望能够获得更多前辈老师的指点，少走弯路，得到同学们的认可，收获职业上的满足感！

    清代人张潮说，“才之一字，所以维持世界；情之一字，所以粉饰乾坤。”对于任何一个深受学生热爱和尊敬的老师，必定有其独特的人格魅力。在采访的过程中，张老师认真，进取，一丝不苟的形象深深地烙在了我们心里。他积极的学习工作，拼搏乐观的生活态度值得我们每一位学生学习。正是在张老师身上散发出的“才”与“情”，辐射出的“光”与“热”的背后，我们感受到一位老师从内心深处散发出来的独立的思想、人格和美好的品质。为学生的付出，他心甘情愿；为学院的工作，他默默奉献。张润老师无怨无悔地耕耘在知识的土地上，用心血和汗水浇灌着学生们的成功。这，亦是身为人师最大的价值与快乐所在。也正是因为有了像张老师这样一批尽职尽责的优秀青年教师，我们的学子才能汲取更多的知识，健康成长！